Курс "Практические основы результативной коммуникации"
Программа включает целостный алгоритм по ведению коммуникации
от подготовки до выгодного результативного завершения,
с закреплением собствен
ной позиции на будущие взаимодействия.
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД
к ведению коммуникации
8 интенсивных полезных занятий • более 30 приёмов • уникальные техники и разработки • масштабируемые принципы
1
Грамотное вхождение в коммуникацию
Структура и механизм "дирижирования замкнутыми системами взаимодействий". Умение превращать фактическое пространство взаимодействий в «свою территорию». Поэтапное создание условий для управления инициативой предстоящего разговора.

Основы грамотной посадки в пространстве общения. Механизм и принцип "социальных подстроек". Трансляция лидерства.

Раскрываем ресурс обстановки. Контроль и управление ходом коммуникации.

Система пространственных координат. Управление настроением коммуникации. "Секретная карта" мыслей и состояний человека.

Основы общения за столом. Зависимость развития коммуникации от расположения предметов на столе. Механика "игры предметами" для достижения позиционного превосходства.

"Силовая точка пространства". Влияние структуры окружающего пространства на коммуникацию. "Притянуть" внимание окружающих: эффект "растворения" и "проявления" в пространстве.
2
Получение нужной информации
о собеседнике в процессе разговора
"Телесные блоки". Считывание информации по структуре тела человека, прогнозирование поведения и решений собеседника в различных ситуациях.
Механизм управления "телесными блоками" для формирования нужного настроения, отношения и управления принятием решения собеседника.

Определение реальных возможностей человека по движению рук.
Эффект "детектора лжи" по движению кистей человека и принцип его использования. Методы "выведения" человека на открытый разговор.
3
Создание собственной авторитетной позиции – управление инициативой
Максимально расширить собственную территорию, увлечь на неё собеседника, в итоге, овладеть инициативой, сформировать собственную позицию коммуникации, фиксировать свой образ и закрепить роли будущих взаимодействий с человеком.

Управление вниманием и настроением собеседника. Механизм работы "принципа указки". Механика "разблокирования" оппонента.

"Маски". Создание нужного «социального лица», впечатления и личной репутации в глазах собеседника. Методики позиционирования.
4
Чёткое и быстрое достижение результата
Переход к целевой теме, достижение согласия по нужному вопросу.
Успех на данном этапе полностью предопределен успехом на двух предыдущих; бессмысленно воздействовать на логическом уровне, не пройдя и не закрепив основы невербальных взаимодействий.
5
Правильная постановка цели и задач переговоров / общения
Принцип "необходимых и достаточных условий достижения результата". Создание необходимых условий выигрыша: предстоит встреча, определяем желаемый результат (например, выгодное сотрудничество), далее определяем ценности, критерии, которые соответствуют этому результату ( например, ответственность , исполнительность, легкость, компромиссность), развешиваем , крепим их в пространстве, что делает наш желаемый результат неизбежным следствием.
6
Правильный выход из коммуникации и эффективное закрепление достигнутого результата для будущего общения / сотрудничества
Согласование деталей предстоящих взаимодействий, распределение ответственности, усиление собственной достигнутой позиции, как ключевой момент, влияющий на решения и отношение к Вам в дальнейших взаимодействиях.
Методика, позволяющая решать, каким Вас запомнит, что о вас будет думать и как к вам в дальнейшем будет относиться собеседник.
Курс основан на программе "Бронзового" уровня ЭССЛ «Мастерство Тактических взаимодействий». Автор разработок Кронин С. И.
* ЭССЛ – эффективное становление социальной личности. Коммуникативная технология, инструментарная часть Темперологии.
Программа обучения проводится с 1996 г. и за долгие годы подтвердила свою репутацию и эффективность.
Решаемая задача курса
СОЗДАНИЕ ПОЗИЦИИ ЛИДЕРА И УПРАВЛЕНИЕ КОММУНИКАЦИЕЙ В НУЖНОМ РУСЛЕ
  • Впечатление
    Создавать у собеседника нужное о себе впечатление.
    Умение управлять инициативой процесса общения (умение увлекать и вести за собой человека, не принуждая), как следствие, право принимать ведущие решения;
  • Гибкость
    Сглаживать возникающие конфликты на работе (в бизнесе) и дома в свою пользу. Значительно меньше сил будет уходить на решение возникающих задач и вопросов, на объяснение чего-то окружающим;
  • Проницательность
    Сходу определять, пытается ли собеседник что-то скрыть, обмануть или что-то не договаривает;
  • Уверенность
    Вести диалог "на равных" с собеседником любого уровня, вне зависимости от занимаемого им социального положения. Легко и непринужденно чувствовать себя в любой обстановке;
  • Системность
    Появится четкое видение процесса взаимодействий: что происходит на каждом этапе, зачем нужны те или иные действия, критерии достижения цели на каждом этапе;
  • Практичность
    На 100% практические знания, применимые в повседневной жизни. Достигать договоренностей, взаимопонимания, получать нужный результат без эмоциональных или нервных затрат.
РЕЗУЛЬТАТ
ПОВЫШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ И
АДАПТАЦИЯ ЛИЧНОГО ОПЫТА К
НОВЫМ ТРЕБОВАНИЯМ ВРЕМЕНИ
АЛЕКСАНДР СОКОЛОВ
темперолог, преподаватель ЭССЛ,
20 лет опыта в решении тактических и стратегических задач
Обладает соответствующей компетенцией:

1) Тактическая коммуникация

Базовая Программа 1 курса ЭССЛ
2) Полемика, формирование мнения
Базовая Программа 2 курса ЭССЛ
3) Ментальное позиционирование
Базовая Программа 3 курса ЭССЛ
4) Объективная суггестия: социальный гипноз
Базовая Программа 4 курса ЭССЛ
5) Субъективная суггестия: энергетика
Базовая Программа 5 курса ЭССЛ
6) Апгрейд: Основы стратегической коммуникации Базовая Программа 6 курса ЭССЛ
7) Калибровка и сталкинг ЭССЛ
Практический опыт применения знаний в области предпринимательской деятельности и управления с 2005 г.
В настоящее время консультант организаций, брендов по вопросам тактической и стратегической коммуникации.
Образование и
профессиональный опыт:
Закончил Московский Государственный Университет Инженерной Экологии по специальности «Экономика и управление на предприятии».
2001–2002 гг. прохождение курса "Тренер РСИ" (Режиссура Социальных Игр) под руководством Кронина С.И.;
С 2002 г. ассистент Кронина Сергея Игоревича, создателя Темперологии и ее составных частей: Концепции СФЕРО
и Методологии ЭССЛ, на базовых курсах Школы Методологии ЭССЛ;
2005 г. проект школы Методологии ЭССЛ "Коммуникативные Тренировки";
2008 г. ЭССЛ-Центр "Тактик и Практик" г. Москва.
С 2010 г. личное консультирование по вопросам решения тактических и стратегических задач.
КОМУ АКТУАЛЬНА ПРОГРАММА?
Тем, кто понимает, что эффективность зависит «не от количества сил, которые он вкладывает, а от методов и технологий,
по которым он строит свою жизнь: именно от них зависит результат и наполненность жизни»

-1-
Специалистам, чья деятельность связана с активной коммуникацией,
которые хотят получить инструмент влияния на результат
-2-
Руководителям и менеджерам среднего, высшего звена, управляющему персоналу
-3-
Действующим владельцам бизнеса, представителям начального управленческого уровня
Если у вас есть вопросы, свяжитесь с нами
по почте: temperology.online@gmail.com
или в телеграм
Made on
Tilda